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小手拉大手共建大生态
河南省近4万名小幼学生绘出心中的自然世界

2021-04-28

沃野千里，四季分明，天下粮仓，万物皆生。河南得天独厚的自然环境，孕育了这方土地的万千生灵，三大山脉、四大流域，一阔沃土，更古铄今一直繁衍着东方不朽文明。《史记》有载，老子提“道法自然”，将天、地、人乃至整个宇宙的深层规律精辟涵括、阐述出来，今有“人与自然和谐共生”的命运共同体，通过生物多样性保护主题绘画作品征集活动，唤醒更多人来珍惜自然、尊重自然、敬畏自然、守卫平衡。

今年是第28个生物多样性日，为迎接联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）（昆明）峰会，提高河南省少年儿童热爱大自然、保护大自然的意识，河南省生态环境厅与省教育厅联合，从今年一月份共同开展了生物多样性保护主题绘画作品征集活动。活动以《我眼中的生物多样性》为题，面向全省征集生物多样性儿童绘画作品，旨在提高全省少年儿童热爱大自然、保护大自然的意识，通过小手拉大手，使生物多样性保护成为公众的自觉行动。活动得到了全省范围幼儿园、小学共3440所学校近4万名学生踊跃参与，征集到37117幅绘画作品，各地先后对作品的展出评选120余场次，最终全省脱颖出758余幅绘制精美的孩子们心中的人与自然和谐共生、共融的生物多样性世界。

此次大型的生物多样性保护主题绘画作品征集活动，在全国尚属首次，所挑选出的精美绘画，通过展板、网络、新闻等不同形式向社会展出，其目的是为了让河南省乃至全国更多孩子、更多家庭了解生物多样性知识，通过小手拉大手的方式，为孩子们培养成尊重大自然、保护动植物、守护生态链意识的同时，让千、万个家庭共同参与到生物多样性保护中来，提高公民资源节约、集约认识，加强全民生态文明建设意识，凝聚生态环境保护共识。

小、幼学生是祖国的未来，通过生物多样性保护主题绘画作品征集活动，不断培养小、幼学生的生态文明建设的思想观、价值观，人与自然和谐共生的大局观，让建设美丽中国、守护好地球村的发展步伐走的更坚实有力，更有底气。

随着生态环境的快速向好转变，家庭式生态旅游已成为热选，通过生态游，小、幼学生对大自然的认识也越来越多，储备的自然界的知识也越来越广，潜移默化下，他们逐步懂得了如何善待自然界，守护共同的赖以生存的宜居家园了。

近年来，河南省不懈努力，建成各类自然保护地324处，使全省95%的国家重点保护野生动植物物种和80%的典型生态系统纳入到了自然保护区范围，野生动植物资源和生态系统得到了有效保护。野生动物陆生脊椎动物520种，其中两栖动物20种，爬行动物38种，鸟类382种，兽类80种，国家一级保护野生动物35种、二级保护野生动物101种，省重点保护野生动物35种；野生植物已知的高等植物3979种，列入国家一级重点保护野生植物3种，国家二级重点保护野生植物24种；森林面积418.7万公顷，森林植被类型以伏牛山主脉—淮河干流为界，南部属北亚热带常绿落叶阔叶林带，北部属南温带落叶阔叶林带；全省湿地面积62.79万公顷，主要包括河流湿地、湖泊湿地、沼泽湿地、人工湿地；畜禽品种方面：全省现有地方畜禽品种32个，其中地方畜禽品种25个，自主培育品种7个，全省目前有8个品种列入国家级畜禽遗传资源保护名录，有28个品种列入河南省畜禽遗传资源保护名录。

责任重大、使命光荣，河南省将坚定不移地贯彻落实习近平生态文明思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，建设生态文明、推动绿色低碳循环发展，满足人民日益增长的优美生态环境需要，推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。